domingo, 29 de noviembre de 2009

CRIMINOLOGIA Y PERSONALIDAD

Todo estudio criminológico se hace en función de la personalidad y del contexto social en el que vive el individuo, pero ¿cual se de estos dos aspectos resulta ser el mas importante?. Para responder a la pregunta, se hace necesario apoyarnos en la psicología, disciplina que estudia los aspectos de la psique interna del ser humano, además de la conducta, constituyéndose en una gran ayuda a la criminología, en el estudio de la personalidad criminal.
La personalidad puede ser definida como un conjunto de características en nuestra conducta que nos diferencian de otros, y que a su vez resulta de la intervención de factores endógenos y exógenos. La criminología clínica es la rama encargada de estudiar la personalidad criminal.
Uno de los factores endógenos más importantes es el temperamento, pues ayuda a constituir nuestra personalidad. Los estudios hechos por Jerome Kagan , descubrieron señales de timidez en un grupo de niños de 21 meses, con lo que se demuestra que el temperamento es algo con lo que nacemos.
Transcurridos algunos años descubre que los niños que eran sumamente sensibles y temerosos se convierten también en adultos tímidos. Esta timidez con la que nacen algunos niños se basa en la excitabilidad de un circuito nervioso ubicado en la amígdala, este circuito resulta ser para algunos más excitable que para otros, haciendo que busquen alejarse de lo desconocido. Pero la conclusión mas importante a la que llega Kagan ,es que la tendencia a la timidez surge durante el primer año de vida y son las lecciones emocionales de la infancia las que pueden tener un impacto profundo sobre el temperamento de los niños ya sea ampliando o amortiguando una predisposición innata a la timidez; con las experiencias adecuadas la amígdala excitable puede ser domada. Vemos finalmente que el temperamento como factor endógeno, solo funciona como forma de predisposición, probabilidad mas no destina a los ser humanos a vivir con la personalidad con que nacemos, el factor exógeno familia y educación también son importantes.
Resulta entonces importante para la criminología, el estudio de la personalidad y del contexto social; pero no solo respecto de las personas que cometen actos delictivos tipificados en la ley penal, sino también en el análisis de las personalidades que podrían constituirse un riesgo o predisposición para delinquir, como son el alcoholismo, drogadicción.
El estudio de la conducta delictiva muchas veces nos muestra algunos aspectos de la personalidad del sujeto, pero la explicación real de porque cometió determinado delito, la encontramos en sus historia familiar, en la descripción de su ámbito social, cultural, en fin en su historia de vida.
A este conjunto de personas que cometen actos delictivos, se les asocia con una conducta antisocial, que podemos definir como un comportamiento general de violación y deprecio a los derechos de los demás, que empieza en la niñez, continúa en la pubertad y en la adultez.
Las personas antisociales se caracterizan en general, por una inestabilidad conductual, además de no poseer un pensamiento lógico por su falta de madurez, muchas veces su forma de comunicación es hostil, se burla de las personas y aunque tiene sentimientos de inferioridad, tiende a sobrevalorarse, pueden incluso culpar a las victimas por ser tontos o débiles o merecer ser victimas, y lo mas importante es que su sentimiento de culpa esta disminuido.
Pero específicamente son cuatro las características que definen una conducta como antisocial, pero conviene aclarar que estas características las podemos encontrar en cualquier persona y no solo en los que hayan cometido un delito. Las personas antisociales son : a) EGOCENTRICAS, tienen sobrevalorada su propia personalidad, solo se preocupan por ellos, piensa que todo lo que hace lo hace bien, carecen de empatía, tratan de tener siempre la razón, y tienen la necesidad de de ser aceptados y reconocidos; b) AGRESIVAS, estas personas no pueden o se les hace difícil controlar sus impulsos, pueden ser irritables y agresivos, son poco tolerantes a la frustración, c)LABILES, son seres inestables emocionalmente , suelen tomar decisiones sin pensar; d) INDIFERENTES AFECTIVAMENTE.
Lo importante de la descripción de estas características, se halla creo en encontrar la razón, de porque algunas personas poseen esa conducta, cuales son los factores que causaron esa conducta antisocial.
Si lo analizamos rápidamente llegaríamos a la conclusión que los factores sexo, edad, salud, familia y educación, sobre todo esta, coadyuvaron de manera conjunta a la creación de una conducta antisocial; pero creo que además de esos factores que ya hemos estudiado, lo importante es la personalidad con la que nacemos. Parece ser que la inteligencia y el temperamento son determinadas por la herencia genética, pero el pensamiento y el comportamiento no.
Existen casos en los que, son los propios hijos de los agentes delictivos, quienes denuncian a sus padres ante las autoridades judiciales, reniegan de haber nacido de un padre delincuente, rechazan en todo sentido la idea de ser como ellos. Esa conducta repulsiva, nace enteramente de una persona que tiene un carácter decidido, poco manipulable, con el que me atrevo a decir que algunas personas nacen, además del factor externo, que sería vivir en un mundo lleno de corrupción.
Pero además de la Escuela Psicologica, que sostiene que la conducta se puede explicar principalmente a través de las interpretaciones psíquicas y de su interacción con el medio, el conductismo en cambio, defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable, considerando el entorno como una serie de estímulos respuesta.
El conductismo busca minimizar el estudio de los procesos mentales, para sustituirlo por el estudio directo de los comportamientos de los individuos en relación con el medio.
Creo que en la actualidad es necesario que aunemos esfuerzos, y usemos ambas teorías en bienestar de la sociedad, las dos ayudarán mucho al estudio de la criminología, ya que las experiencias de un niño en su entorno familiar y social, y el modelo de educación que se siga son aspectos que dejan una huella en su futuro como ser individual, pero también es necesario realizar la observación y análisis profundos de cada caso individualmente a fin de descubrir lo que los factores criminógenos que influyeron en ellos y así poder predecir las consecuencias de estos.